압존법 뜻과 예시, 높임법 종류(주체 높임법·객체 높임법·상대 높임법)

압존법 뜻

표준국어대사전은 압존법(壓尊法)을 언어 분야 말로 올리고 「높여야 할 대상이지만 듣는 이가 더 높을 때 그 공대를 줄이는 어법」이라고 풀이해요. 공대는 높여 대접한다는 뜻으로, 압존법은 말하는 대상과 듣는 사람의 높낮이를 함께 따져 높임의 정도를 조절하는 어법이에요.

압존법 예시

사전이 든 예문은 ‘할아버지, 아버지가 아직 안 왔습니다.’예요. 문장의 주인공인 아버지는 말하는 아이보다 높지만, 말을 듣는 할아버지가 아버지보다 더 높아요. 그래서 아버지를 높이는 ‘-시-’를 쓰지 않고 ‘왔습니다’로 공대를 줄였어요.

같은 문장 끝의 ‘-습니다’는 말을 듣는 할아버지를 높이는 말이에요. 아버지에 대한 높임은 줄이고, 듣는 할아버지에 대한 높임은 그대로 지킨 것이 압존법 예문의 짜임이에요.

높임법 뜻과 종류

표준국어대사전은 높임법을 「남을 높여서 말하는 법」이라고 풀이하고 같은 말로 ‘경어법’을 올려요. 그리고 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법을 각각 ‘높임법의 하나’로 따로 풀이해요.

• 주체 높임법: 문장의 주체를 높여요.
• 객체 높임법: 주어의 행위가 미치는 대상을 높여요.
• 상대 높임법: 말을 듣는 상대편을 높여요.

주체 높임법

사전 풀이는 「용언의 어간에 높임의 선어말 어미 ‘-시-’를 붙여 문장의 주체를 높여 표현한다」예요. 같은 말로 ‘존경법’, ‘주체 존대법’을 올려요.

이 글의 예문은 설명을 돕기 위해 아이 일상으로 직접 만든 문장이에요. ‘선생님께서 교실에 들어오셨어요.’에서 ‘-시-’가 문장의 주체인 선생님을 높여요.

객체 높임법

사전 풀이는 「한 문장의 주어의 행위가 미치는 대상을 높여 표현한다」이고, 현대 국어에서는 「‘보다’, ‘주다’, ‘말하다’에 대하여 ‘뵙다’, ‘드리다’, ‘여쭈다’를 써서 표현한다」고 적어요.

‘할머니께 선물을 드렸어요.’, ‘선생님께 여쭤봤어요.’처럼 내가 하는 행동이 닿는 웃어른을 높일 때 객체 높임법을 써요.

상대 높임법

사전 풀이는 「일정한 종결 어미를 선택함으로써 상대편을 높여 표현한다」이고, 「‘해라체’, ‘하게체’, ‘하오체’, ‘하십시오체’, ‘해체’, ‘해요체’ 따위가 있다」고 적어요.

친구에게는 ‘숙제했어.’, 이웃 어른께는 ‘숙제했어요.’, 발표 자리에서는 ‘숙제했습니다.’처럼 말을 듣는 사람에 따라 문장 끝을 바꾸는 것이 상대 높임법이에요.

높임 표현은 몇 학년에 배우나

2022 개정 국어과 교육과정(교육부 고시 제2022-33호 [별책5]) 초등학교 3~4학년 성취기준 [4국04-04]는 「글과 담화에 쓰인 높임 표현과 지시⋅접속 표현을 이해하고 상황에 맞게 표현한다」예요. 해설은 「높임 표현의 기능과 적절한 사용 방식」을 학습한다고 적어요. 이 교육과정은 초등학교 3, 4학년에 2025년 3월 1일부터 적용됐어요.

교육과정은 「높임 표현은 참여자 간의 관계나 장면에 따라 분화되는 선택항」이라고도 적어요. 압존법처럼 누가 듣는지에 따라 높임이 달라지는 까닭이 바로 이 관계와 장면이에요. 학년별 높임 표현 연습은 2학년 국어 학습지 글, 3학년 2학기 국어 학습지 글, 4학년 2학기 국어 학습지 글에서 이어서 볼 수 있어요.

자주 묻는 질문

압존법에서는 누구에 대한 높임을 줄이나요?

표준국어대사전 풀이처럼 높여야 할 대상이지만 듣는 이가 더 높을 때 그 대상에 대한 공대를 줄여요. 예문 ‘할아버지, 아버지가 아직 안 왔습니다.’에서는 아버지에 대한 높임을 줄였어요.

‘드리다’와 ‘여쭈다’는 어떤 높임법인가요?

객체 높임법이에요. 사전은 객체 높임법을 현대 국어에서 ‘보다’, ‘주다’, ‘말하다’ 대신 ‘뵙다’, ‘드리다’, ‘여쭈다’를 써서 표현한다고 풀이해요.

해요체도 높임 표현인가요?

네. 표준국어대사전은 상대 높임법을 일정한 종결 어미를 선택해 상대편을 높이는 방법으로 풀이하고, 그 종류에 해요체를 함께 적어요.

📚 자료 출처

본 글은 아래 국립국어원·교육부 공식 원문을 2026년 10월 11일에 직접 확인해 재구성했습니다. 사전·교육과정은 개정·갱신될 수 있으니 최신 원문을 함께 확인해 주세요. 본문의 예문은 설명을 위해 직접 만든 문장입니다.

· 국립국어원 표준국어대사전 「압존법」·「높임법」·「주체 높임법」·「객체 높임법」·「상대 높임법」

· 교육부 고시 제2022-33호 [별책5] 국어과 교육과정