글씨 교정, 초등 글씨 교정 방법과 1~2학년 국어 글자 바르게 쓰기 성취기준

학교가 가르치는 글씨, 1~2학년 국어 성취기준

2022 개정 교육과정 국어과 1~2학년군의 쓰기·문법 성취기준 중 글씨와 직접 관련된 것들이에요.

• [2국03-01] 글자와 단어를 바르게 쓴다.
• [2국04-01] 한글 자모의 이름과 소릿값을 알고 정확하게 발음하고 쓴다.
• [2국04-02] 소리와 표기가 다를 수 있음을 알고 단어를 바르게 읽고 쓴다.
• [2국03-02] 쓰기에 흥미를 가지며 자신의 생각이나 느낌을 문장으로 표현한다.

초등 글씨 교정 방법, 교육과정이 말하는 순서

성취기준 해설은 글자를 정확하게 쓰기 위해 바른 자세로 필순과 글자의 짜임에 맞게 낱자를 쓰게 한다고 설명해요. 그리고 쓰는 글자의 순서도 정해 두었어요.

1. 바른 자세 앉은 자세와 연필 잡는 손부터 봐요.
2. 필순 자음과 모음을 쓰는 순서대로 써요.
3. 글자의 짜임 낱자가 글자 안에서 어느 자리에 들어가는지 맞춰 써요.
4. 받침 없는 간단한 글자부터 처음에는 받침이 없는 글자로 시작하고, 점차 받침이 있는 복잡한 글자로 넓혀요.
5. 단어에서 문장으로 글자를 어느 정도 익힌 뒤에 단어, 문장 쓰기로 넘어가요.

집에서 글씨 교정을 할 때도 이 순서를 그대로 따르면 학교 수업과 어긋나지 않아요. 받침 있는 글자나 긴 문장부터 고치기보다, 자세와 필순이 맞는지부터 다시 보는 게 먼저예요.

받아쓰기와 맞춤법, 너무 강조하지 않기

교육과정 해설은 받아쓰기가 글자를 정확하게 쓰는 데 도움이 될 수 있지만 아이가 부담을 갖게 되면 국어 활동에 자신감을 잃을 수 있으니 신중하게 활용하라고 해요. 아이 수준을 넘는 어려운 글자나 복잡한 띄어쓰기가 든 문장은 피하라고도 적혀 있어요.

문장 쓰기에 대해서도 1~2학년은 맞춤법이나 띄어쓰기 같은 규범을 강조하기보다 쓰기에 흥미를 갖도록 지도하는 데 중점을 둔다고 해요. 글씨 교정도 마찬가지예요. 틀린 곳을 모두 지우고 다시 쓰게 하기보다 한 번에 한두 가지만 고쳐요.

집에서 하는 초등 글씨 교정, 이렇게 해요

• 짧게 자주 하루에 몇 줄씩 정해 두고, 길게 몰아서 쓰지 않아요.
• 칸 공책 활용 10칸 공책처럼 칸이 있는 종이는 글자의 크기와 짜임을 맞추기 쉬워요.
• 아이가 고를 글감 교육과정은 아이가 경험한 일을 이야기하듯 쓰게 하라고 해요. 따라 쓰기만 하기보다 아이가 하고 싶은 말을 한 문장으로 써 보게 해요.
• 잘 쓴 글자 찾기 한 줄을 쓰고 나면 가장 잘 쓴 글자에 표시하게 해서 스스로 기준을 만들게 해요.

글씨 교정 자주 묻는 질문

초등 글씨 교정은 몇 학년에 시작해요?

학교는 1~2학년 국어 시간에 「글자와 단어를 바르게 쓴다」를 성취기준으로 가르쳐요. 이 시기에 자세와 필순, 글자의 짜임을 함께 잡아 주면 학교 수업과 이어져요.

글씨 교정 방법, 무엇부터 고쳐요?

교육과정 해설은 바른 자세, 필순, 글자의 짜임 순서로 낱자를 쓰게 하고, 받침 없는 간단한 글자부터 받침 있는 글자로 넓히라고 해요. 집에서도 이 순서로 한두 가지씩 고쳐요.

받아쓰기를 많이 시키면 글씨가 좋아지나요?

교육과정 해설은 받아쓰기가 도움이 될 수 있지만 아이가 부담을 느끼면 자신감을 잃을 수 있어 신중하게 쓰라고 해요. 양보다 아이 수준에 맞는 글자로 짧게 하는 편이 좋아요.

글씨 교정은 자세와 필순부터, 짧고 즐겁게

초등 글씨 교정은 학교 교육과정처럼 바른 자세, 필순, 글자의 짜임 순서로 해요. 받침 없는 글자에서 받침 있는 글자로, 단어에서 문장으로 넓혀 가고, 받아쓰기와 맞춤법은 아이가 부담을 느끼지 않을 만큼만 해 주세요.

📚 자료 출처

본 글은 아래 교육부 고시 원문을 2026년 10월 15일에 확인해 정리했습니다. 성취기준 문구는 원문 그대로이며, 집에서 하는 방법은 해설 내용을 바탕으로 했습니다.

· 교육부 고시 제2022-33호 「2022 개정 교육과정」 국어과(1~2학년군 성취기준 [2국03-01]·[2국04-01] 및 해설)