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육하원칙 순서와 뜻, 누가 언제 어디서 무엇을 어떻게 왜 글쓰기 학습지 pdf 무료

공룡언니

·

일기나 독서록을 쓰려고 앉았는데 「오늘 재미있었다」 한 줄에서 멈추는 아이가 많아요. 이럴 때 꺼내 쓰기 좋은 것이 육하원칙이에요. 육하원칙 순서는 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜이고, 이 여섯 가지를 차례로 물으면 쓸 내용이 생겨요. 육하원칙 뜻과 순서, 예시를 정리하고 아이와 바로 해 볼 수 있는 육하원칙 학습지 pdf 6쪽을 만들었어요.

육하원칙 학습지 pdf 무료로 내려받기

  • 1쪽 육하원칙 한눈에 보기(여섯 가지와 묻는 말, 예시 문장)
  • 2쪽 그림 보고 육하원칙 쓰기(놀이터 그림과 여섯 칸)
  • 3쪽 문장에서 육하원칙 찾기(짧은 글 3편과 정답)
  • 4쪽 내 하루를 육하원칙으로 쓰기
  • 5쪽 육하원칙으로 기사 쓰기(제목, 그림 칸, 취재 수첩, 기사 줄)
  • 6쪽 육하원칙 질문 카드 6장(오려서 쓰는 카드)

👉 육하원칙 학습지 pdf 6쪽 무료로 내려받기

누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜 여섯 가지와 묻는 말, 예시가 표로 정리된 육하원칙 학습지
▲ 1쪽, 육하원칙 한눈에 보기 · 육아크루 제작
놀이터 화단에서 꽃에 물을 주는 아이 그림과 육하원칙 여섯 칸이 있는 학습지
▲ 2쪽, 그림 보고 육하원칙 쓰기 · 육아크루 제작
짧은 글을 읽고 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜를 찾아 쓰는 학습지
▲ 3쪽, 문장에서 육하원칙 찾기 · 육아크루 제작

육하원칙 뜻

국립국어원 표준국어대사전은 육하원칙(六何原則)을 「역사 기사, 보도 기사 따위의 문장을 쓸 때에 지켜야 하는 기본적인 원칙」이라고 풀이하고, 「‘누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜’의 여섯 가지를 이른다」고 적고 있어요. 한자로는 여섯 육(六), 어찌 하(何)를 써서 「여섯 가지 물음」이라는 뜻이에요. 사전 풀이처럼 본래는 기사를 쓸 때의 원칙인데, 일기나 보고하는 글처럼 있었던 일을 전하는 글에도 두루 쓰여요.

육하원칙 순서

표준국어대사전이 적은 순서를 그대로 따르면 아래와 같아요.

  1. 누가 그 일을 한 사람이나 동물
  2. 언제 그 일이 있었던 때
  3. 어디서 그 일이 있었던 곳
  4. 무엇을 한 일
  5. 어떻게 한 방법이나 모습
  6. 왜 그렇게 한 까닭

글을 쓸 때 꼭 이 차례로 늘어놓아야 하는 것은 아니에요. 여섯 가지가 빠지지 않고 들어갔는지 살펴보는 데 쓰는 것이고, 외울 때는 「누가 언제 어디서 무엇을 어떻게 왜」로 한 번에 읽으면 입에 잘 붙어요.

육하원칙 예시

학습지 1쪽에 실은 예시예요.

  • 누가: 동생이
  • 언제: 어제 저녁에
  • 어디서: 거실에서
  • 무엇을: 블록 탑을
  • 어떻게: 한 칸씩 조심조심
  • 왜: 키만큼 높이 쌓고 싶어서

이으면 「동생이 어제 저녁에 거실에서 블록 탑을 한 칸씩 조심조심 쌓았어요. 키만큼 높이 쌓고 싶었기 때문이에요.」가 돼요. 「동생이 블록을 쌓았다」보다 읽는 사람이 궁금해할 것이 줄어들어요.

학습지 쓰는 순서

  1. 1쪽 표를 같이 읽고, 예시 문장에서 여섯 가지가 어디 있는지 손으로 짚어 봐요
  2. 2쪽 그림을 보고 여섯 칸을 채워요. 그림에 없는 「왜」는 상상해서 써도 돼요
  3. 3쪽 짧은 글에서 여섯 가지를 찾아 옮겨 쓰고, 쪽 아래 정답과 견주어 봐요
  4. 4쪽에 오늘 있었던 일 하나를 골라 여섯 가지로 나누어 쓴 다음, 이어서 글로 써요
  5. 5쪽 기사 틀에 우리 집이나 우리 반 소식을 써요. 다 쓰고 여섯 가지에 표시해요

6쪽 질문 카드는 오려서 여섯 장으로 만들어요. 한 사람이 있었던 일을 한 문장으로 말하면, 다른 사람이 카드를 한 장씩 뽑아 「언제 했나요?」 「왜 했나요?」 하고 묻는 놀이로 쓸 수 있어요. 가위는 끝이 둥근 어린이 가위를 쓰고 어른과 함께 오려 주세요.

일기와 보고하는 글에 쓰기

교육부가 고시한 국어과 교육과정은 초등학교 1~2학년 쓰기에서 「겪은 일을 표현하는 글을 자유롭게 쓰고, 쓴 글을 함께 읽고 생각이나 느낌을 나눈다」를, 3~4학년 쓰기에서 「절차와 결과가 드러나게 정확한 표현으로 보고하는 글을 쓴다」를 성취기준으로 두고 있어요. 교육과정 문서에 육하원칙이라는 말이 나오지는 않지만, 겪은 일이나 한 일을 글로 옮길 때 무엇을 써야 할지 모르겠다면 4쪽처럼 여섯 가지로 먼저 나누어 적어 보는 방법을 쓸 수 있어요. 그림일기는 그림일기 양식 pdf, 초등 일기장 양식 무료 도안에, 가족 소식을 싣는 신문 틀은 가족신문 양식 pdf, 초등 가족신문 만들기 무료 틀 2종에 있어요.

자주 묻는 질문

육하원칙 순서를 꼭 지켜서 써야 하나요?

아니에요. 사전에 적힌 차례는 여섯 가지를 부르는 순서예요. 글에서는 「어제 저녁에 동생이…」처럼 언제를 먼저 써도 돼요. 여섯 가지가 들어갔는지만 살펴보면 돼요.

여섯 가지가 다 들어가야 하나요?

짧은 글에는 몇 가지가 빠질 수 있어요. 다만 읽는 사람이 「그래서 누가?」 「왜?」 하고 되물을 것 같으면 그 부분을 채워 넣어요.

육하원칙을 영어로는 뭐라고 하나요?

누가(who), 언제(when), 어디서(where), 무엇을(what), 어떻게(how), 왜(why)의 첫 글자를 따서 흔히 5W1H라고 불러요.

몇 학년부터 할 수 있나요?

정해진 학년은 없어요. 문장을 쓸 수 있으면 2쪽 그림 보고 쓰기부터 해 볼 수 있고, 아직 글씨가 서툴면 6쪽 카드로 묻고 답하는 말놀이부터 해도 돼요.

육하원칙 학습지 pdf는 무료인가요?

네, 무료예요. 집이나 기관에서 필요한 만큼 인쇄해 쓰세요.

글쓰기 양식도 함께 보세요

집에서 인쇄해 바로 쓰는 양식 pdf예요.

📚 자료 출처

낱말 뜻과 교육과정 문장은 아래 자료의 원문을 2026년 10월 10일에 직접 확인해 옮겼습니다. 학습지의 예문과 그림은 지어낸 것입니다. 양식은 직접 만든 자료로, 가정과 기관에서 자유롭게 인쇄해 쓰셔도 됩니다.

· 국립국어원 표준국어대사전 「육하원칙」

· 교육부 고시 제2022-33호 [별책 5] 국어과 교육과정

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