스웨덴
스웨덴은 유럽 서북부 스칸디나비아반도 동부에 있는 나라예요. 국립국어원 표준국어대사전은 스웨덴을 종이, 펄프, 금속 공업이 발달했고 나라로 풀이해요. 외교부 국가·지역 정보에 따르면 스웨덴의 정식 나라 이름은 스웨덴왕국이에요. 스웨덴의 수도는 스톡홀름인데, 국립국어원 표준국어대사전은 스톡홀름을 스웨덴의 발트해 북부에 있는 항구 도시로, 상업과 교통의 중심지이며 조선·전기 공업이 활발하고 노벨상 수상식이 열리는 곳이라고 설명해요. 외교부 국가·지역 정보는 스웨덴의 면적이 44만9964㎢로, 한반도의 약 2배라고 알려줘요. 스웨덴에서 쓰는 말은 스웨덴어이고, 화폐 단위는 크로나예요.
✍️ 예문
- 지구본에서 스웨덴을 찾아보니 유럽 북쪽에 있네요.
- 세계 지도에서 스웨덴 수도 스톡홀름의 위치를 확인해 봐요.
- 나라 이름 카드 퀴즈에서 스웨덴이 나오면 수도는 스톡홀름이라고 말해요.
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연장반 교사 게임 놀이 지도 교육
연장반 교사 게임 놀이 지도 교육은 교육부의 보육지원체계 개편에 따라 어린이집 연장보육 시간에 영유아를 전담하여 돌보는 연장반 교사가 영유아의 발달 수준에 맞춰 게임과 놀이를 계획하고 지도하는 교육 프로그램이에요. 어린이집은 오전 7시 30분부터 오후 7시 30분까지 운영되며, 이 중 오후 4시부터 7시 30분까지가 연장보육 시간이에요. 연장반 교사는 기본보육 시간 이후 연장반으로 이동한 영유아들이 안정적으로 시간을 보낼 수 있도록 다양한 놀이 활동을 제공하고, 일상생활을 지도하며, 부모에게 영유아를 인계하는 역할을 해요. 이러한 교육은 연장반 교사의 전문성을 높이고, 영유아가 연장보육 시간에도 질 높은 보육 서비스를 받을 수 있도록 돕는 것을 목표로 해요. 보육교사는 연령별 놀이 발달 과정과 놀이 지도 방법을 학습하여 영유아의 놀이를 지원하는 역량을 갖추게 돼요. 연장반 교사는 보육교사 1급 또는 2급 자격증을 소지해야 해요.
4세 발달
4세 발달은 대근육과 소근육의 발달로 신체 활동 범위가 넓어지는 시기예요. 이 시기에는 기억력과 사고력이 증가하여 사물을 분류하고 질문하는 능력이 두드러지게 나타나요. 또래와 함께 가상 놀이를 즐기며 우정 개념이 형성되고, 경쟁심이 커지는 등 사회성 및 정서 발달이 뚜렷하게 나타날 수 있어요. 4세 아이들은 다양한 놀이를 통해 상상력을 발휘하고, 친구들과의 상호작용을 통해 사회적 기술을 배워가는 과정에 있어요. 이 시기에는 아이의 흥미를 기반으로 한 놀이 중심의 교육적 접근이 권장되며, 이는 아이의 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있어요.
역지사지
역지사지(易地思之)는 한자 네 글자로 된 사자성어예요. 표준국어대사전은 이 사자성어를 ‘처지를 바꾸어서 생각하여 봄.’으로 풀이해요. 친구가 아직 장난감을 가지고 놀고 싶어 하는 처지를 바꾸어 생각하며, 친구의 마음을 헤아려 줄 때 이 말을 써요. 아이가 피곤해서 방을 치우기 힘들어하는 처지를 바꾸어 생각하며, 아이의 입장을 이해해 줄 때 이 말을 써요. 모둠 활동이 어려운 친구의 처지를 바꾸어 생각하며, 친구가 왜 힘든지 이해하려고 노력할 때 이 말을 써요.
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