개발자
개발자는 새로운 물건을 만들거나 새로운 생각을 내놓는 사람을 말해요. 국립국어원 우리말샘의 풀이예요. 한국직업능력연구원 커리어넷 직업백과의 시스템소프트웨어개발자 항목에 따르면, 개발자는 컴퓨터를 움직이게 하고 각 부품이 잘 작동하도록 조절하고 관리하는 운영체제 소프트웨어를 연구하고 만들며 설계하는 일을 해요. 개발자는 우리나라와 다른 나라의 시장을 조사하고, 다른 회사 제품이나 소프트웨어 기술이 어떻게 변하는지 분석해서 새로운 기능과 성능을 가진 시스템소프트웨어를 계획하고 만들기도 해요. 만들어진 시스템소프트웨어를 컴퓨터에 설치하고 시험해 보면서 기능과 성능을 평가하고 분석하는 것도 개발자의 일이에요. 또한, 시스템소프트웨어 사용법을 알려주고 기술적인 조언을 해주며, 새로운 시스템소프트웨어 관련 기술을 조사하고 연구하는 일도 해요.
✍️ 예문
- 엄마, 이 게임은 누가 만들었어요? 저도 나중에 게임을 만드는 개발자가 되고 싶어요!
- 아빠가 컴퓨터로 일할 때 쓰는 프로그램도 개발자가 만들었대요. 신기하다!
- 그림책에서 로봇이 움직이는 걸 보니까, 로봇을 움직이는 소프트웨어를 만드는 개발자도 있을 것 같아요.
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이중언어교육
이중언어교육은 두 가지 언어를 동시에 또는 순차적으로 습득하도록 하는 교육 방식이에요. 영어로는 bilingual education이라고 해요. 동시 이중언어는 태어날 때부터 두 언어에 노출되는 경우를 말하고, 순차 이중언어는 모국어를 먼저 익힌 후 제2언어를 배우는 경우를 의미해요. 연구에 따르면 이중언어 환경에서 자란 아이들은 인지적 유연성, 메타언어 인식, 주의력 전환 능력이 높다고 해요. 그러나 일시적으로 두 언어가 섞이는 코드 스위칭이 나타날 수 있으며, 이는 정상적인 발달 과정으로 여겨져요. 한국에서는 영어유치원이나 가정 내 영어 노출 등의 형태로 이중언어교육이 이루어져요.
호기심자극
호기심자극은 유아의 인지 발달과 탐구 능력 향상을 위해 다양한 외부 정보를 제공하여 아이의 흥미와 관심을 유도하는 활동을 일컫는 말이에요. 이는 아동이 주변 환경을 탐색하고 새로운 것을 배우려는 내재적 동기를 활성화하는 과정으로 이해돼요. 주로 시각, 청각, 촉각 등 오감을 활용한 경험이나 예상치 못한 상황을 제시함으로써 이루어지며, 놀이 또는 교육적 맥락에서 계획적으로 적용돼요. 영유아기에 경험하는 호기심 자극은 사고력과 문제 해결 능력의 기초를 형성하는 데 기여하며, 이는 아이가 스스로 질문하고 답을 찾아가는 자기 주도 학습의 토대가 돼요. 특정 연령대나 발달 단계에 맞춰 적절한 수준의 자극이 주어졌을 때 가장 효과적인 것으로 알려져 있어요.
성묘
성묘(省墓)는 조상의 산소를 찾아가 돌보고 인사를 올리는 전통적인 의례를 말해요. 한자로는 '살필 성(省)'과 '무덤 묘(墓)'를 써서 '무덤을 살핀다'는 의미를 담고 있어요. 이는 조상에 대한 효와 숭배의 관념이 내재된 중요한 가족 의례 중 하나예요. 성묘를 하기 전에는 묘소 주변의 잡초를 베고 정리하는 '벌초'를 하는 것이 일반적이에요. 주로 설날, 한식(매년 4월 5일 무렵), 추석과 같은 명절에 이루어지며, 특히 1980년대 이후에는 추석에 성묘를 지내는 것이 전국적인 현상이 되었어요. 한식에는 겨울 동안 손상된 묘소를 정비하고 잔디를 새로 입히며, 추석에는 여름 동안 무성하게 자란 풀을 정리하고 겨울을 대비하여 관리해요. 성묘는 조상에게 문안을 드리고 묘소를 살피는 행위로, 간단한 제물과 함께 절을 올리는 것이 일반적인 형식이에요.
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