놀이학습

놀이 활동을 통해 지식과 기술을 자연스럽게 습득하는 교육 방식이다. 놀이와 학습을 분리하지 않고, 아이가 재미있게 놀면서 인지, 언어, 사회성, 신체 발달이 이루어지도록 한다. 블록 쌓기를 하면서 수학적 개념을, 역할놀이를 하면서 사회성을, 모래놀이를 하면서 감각을 발달시키는 것이 예이다. 2019년 개정 누리과정에서도 놀이중심교육을 핵심으로 채택하였으며, 유아기에는 체계적인 학습보다 놀이를 통한 학습이 더 효과적이라는 연구가 일관되게 보고되고 있다.
✍️ 예문
- 놀이학습은 아이가 주도적으로 참여하기 때문에 집중력이 오래가요.
- 마트 놀이를 하면서 숫자 세기와 역할놀이를 동시에 하는 게 놀이학습이에요.

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어린이 로봇 워크숍
어린이 로봇 워크숍은 과학기술정보통신부·한국과학창의재단·자치구가 어린이·청소년 대상 운영하는 한국 로봇 체험·조립·코딩 통합 교육 사업이다. ① 「2026 월드 IT 쇼」 어린이 로봇 부스, ② 「대한민국 과학축제」 어린이 로봇 워크숍, ③ 「로봇 복싱」 체험, ④ 자치구 「어린이 로봇 교실」, ⑤ 「한국과학기술원(KAIST)·한국과학기술연구원(KIST)」 어린이 로봇 캠프, ⑥ 「엔트리·스크래치」 코딩 로봇 활용이 표준이다. 양육 엄마는 정부24·복지로·과학기술정보통신부·한국과학창의재단·교육부·시·도교육청·자치구청·다누리에서 통합 안내받을 수 있다.
스크린타임
TV, 스마트폰, 태블릿, 컴퓨터 등 전자 화면을 보는 시간을 말한다. 미국소아과학회(AAP)는 18개월 미만 영아는 영상통화 외 스크린타임 금지, 18~24개월은 부모와 함께 양질의 콘텐츠만 시청, 2~5세는 하루 1시간 이내를 권장한다. 과도한 스크린타임은 언어 발달 지연, 수면 방해, 주의력 저하, 비만 위험 증가 등과 관련이 있다는 연구가 있다. 단 부모와 함께 상호작용하며 시청하는 '공동시청'은 일방적 시청보다 부정적 영향이 적다고 알려져 있다.
마인드풀 페어런팅
마음챙김(mindfulness)을 육아에 적용한 양육 방식으로, 부모가 현재 순간에 집중하며 아이와 자신의 감정을 판단 없이 알아차리는 것을 말한다. 영어로는 mindful parenting이라 한다. 아이의 행동에 자동적으로 화를 내거나 불안해하는 대신, 한 호흡 멈추고 상황을 관찰한 뒤 의식적으로 반응을 선택하는 것이 핵심이다. 부모의 스트레스 감소, 부모-자녀 관계 개선, 아이의 정서 조절 능력 향상에 효과가 있다고 연구되었다. 명상, 호흡법, 감정 일기 등을 통해 실천할 수 있다.
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