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유보통합 - 교육 육아위키

유치원(교육부 소관)과 어린이집(보건복지부 소관)으로 이원화되어 있던 영유아 보육·교육 체계를 하나로 통합하는 정책을 말한다. 같은 나이의 아이가 다니는 시설인데 관할 부처, 교사 자격, 교육 과정, 시설 기준이 달라 형평성 문제가 지속적으로 제기되어 왔다. 2025년부터 단계적 통합이 추진되고 있으며, 통합 기관은 '유아학교(가칭)'로 운영될 예정이다. 유보통합이 완료되면 교사 처우 통일, 교육의 질 향상, 부모의 선택 혼란 해소 등이 기대된다.

✍️ 예문

  • 유보통합이 되면 유치원이든 어린이집이든 같은 기준으로 운영된대요.
  • 유보통합 추진으로 어린이집 교사의 처우가 개선될 것으로 기대돼요.

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영아 공 주고받기

영아 공 주고받기는 영아가 공을 주고받는 활동을 통해 신체 발달과 사회성 발달을 촉진하는 놀이 활동이다. 이 활동은 주로 18개월에서 36개월 사이의 영아를 대상으로 하며, 손과 눈의 협응력, 대근육 발달, 그리고 타인과의 상호작용 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 영아는 공을 던지고 받는 과정에서 공간 지각 능력과 운동 능력을 기르게 되며, 양육자와 함께하는 활동을 통해 애착을 형성하고 정서적 안정감을 느낄 수 있다. 또한, 공을 주고받는 규칙을 배우면서 차례 지키기, 기다리기 등의 사회적 기술을 자연스럽게 습득하게 된다. 이러한 활동은 영아의 인지 발달에도 긍정적인 영향을 미치며, 보건복지부와 같은 공신력 있는 기관에서는 영아의 전인적 발달을 위해 다양한 신체 활동을 권장하고 있다. 이 활동은 영아의 발달 단계에 맞춰 공의 크기나 재질을 조절하여 놀이의 난이도를 조절할 수 있다.

유아놀이 교육

유아놀이 교육은 유아의 전인적 발달을 촉진하기 위해 놀이를 중심으로 구성된 교육 방식이다. 이 교육은 아동이 스스로 탐색하고 경험하는 과정을 통해 자연스럽게 학습하도록 유도하며, 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 발달을 동시에 지원한다. 유아놀이 교육은 창의성, 문제 해결 능력, 협동심 등을 기르는 데 효과적이며, 아동의 자율성과 흥미를 바탕으로 진행된다. 이러한 교육 방법은 보건복지부 및 교육부의 지침에 따라 시행되며, 다양한 놀이활동을 통해 아동의 발달을 도모한다.

초등 기후대응

초등 기후대응은 환경부·교육부·시·도교육청이 한국 초등학교 어린이 대상 운영하는 기후위기 대응 통합 교육 사업이다. ① 「잔반 ZERO 캠페인」 초등 급식 잔반 줄이기, ② 「플라스틱 줄이기」 초등 교실 캠페인, ③ 「기후변화주간」(4월 22일~28일) 초등 어린이 특별 행사, ④ 학교 「초등 기후행동 동아리」, ⑤ 자치구 「초등 어린이 기후 교실」, ⑥ 가정 연계 「가족 기후 행동」 활동이 표준이다. 양육 엄마는 정부24·복지로·환경부(me.go.kr)·교육부·시·도교육청·관할 초등학교·자치구청·다누리에서 통합 안내받을 수 있다.

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영아 공 주고받기

영아 공 주고받기는 영아가 공을 주고받는 활동을 통해 신체 발달과 사회성 발달을 촉진하는 놀이 활동이다. 이 활동은 주로 18개월에서 36개월 사이의 영아를 대상으로 하며, 손과 눈의 협응력, 대근육 발달, 그리고 타인과의 상호작용 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 영아는 공을 던지고 받는 과정에서 공간 지각 능력과 운동 능력을 기르게 되며, 양육자와 함께하는 활동을 통해 애착을 형성하고 정서적 안정감을 느낄 수 있다. 또한, 공을 주고받는 규칙을 배우면서 차례 지키기, 기다리기 등의 사회적 기술을 자연스럽게 습득하게 된다. 이러한 활동은 영아의 인지 발달에도 긍정적인 영향을 미치며, 보건복지부와 같은 공신력 있는 기관에서는 영아의 전인적 발달을 위해 다양한 신체 활동을 권장하고 있다. 이 활동은 영아의 발달 단계에 맞춰 공의 크기나 재질을 조절하여 놀이의 난이도를 조절할 수 있다.

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