진단평가

진단평가는 국립국어원 우리말샘에 따르면 학생들의 학습 수준을 판단하고 평가하는 일이에요. 이는 교수, 학습이 진행되는 과정에서 학생의 학습된 정도를 점검하여 개선하고 향상시키려는 목적으로 실시하는 형성평가와는 구별돼요. 또한, 정해진 기간의 교수 학습이 끝난 후 목표 달성 여부를 종합적으로 평가하는 총괄평가와도 달라요. 평가 방법으로는 연필이나 펜으로 종이에 답을 쓰는 형식의 지필평가가 있어요. 학생의 학습 과제 수행 과정 및 결과를 직접 관찰하여 전문적으로 판단하는 수행평가도 있는데, 수행평가는 논술형 검사, 구술시험, 실기시험, 연구 보고서 같은 방법이 있고 중학교나 고등학교에서는 내신에 반영되기도 해요.