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초등 코딩 교육 의무화, 2022 개정 교육과정 정보교육 34시간과 5~6학년 실과 프로그래밍

공룡언니

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초등 저학년 학원을 알아보다 보면 국어·수학에 코딩과 논술까지 묶인 반을 자주 보게 돼요. 「초등 코딩 교육 의무화」라는 말도 들리니 지금부터 시켜야 하나 고민이 되지요. 학교에서는 코딩을 몇 학년에, 몇 시간, 무엇을 배우는지 교육부 고시 제2022-33호 초·중등학교 교육과정 총론과 [별책 10] 실과 교육과정 원문으로 정리했어요. 학교 기준을 먼저 알면 학원 시간표를 볼 때도 판단이 쉬워져요.

초등 코딩 교육 의무화, 정보교육 34시간 이상

교육부 고시 제2022-33호 초·중등학교 교육과정 총론은 초등학교 시간 배당 기준에서 "정보교육은 실과의 정보영역 시수와 학교자율시간 등을 활용하여 34시간 이상 편성⋅운영한다"고 정해 두었어요. 초등학교에서 정보교육을 일정 시간 이상 하도록 교육과정에 명시한 것이에요.

같은 총론은 실과의 수업 시간이 5~6학년 과학/실과의 수업 시수에만 포함된다고 적고 있어요. 총론의 시간 배당표에서 실과는 5~6학년 「과학/실과」에 들어 있어요.

5~6학년 실과 「디지털 사회와 인공지능」에서 배우는 것

[별책 10] 실과 교육과정은 「디지털 사회와 인공지능」 영역이 실과 안의 정보 교육을 위한 17차시에 해당하는 내용이며, 중학교 정보 교과와 연계된다고 밝히고 있어요. 이 영역의 성취기준은 다음과 같아요.

  • [6실05-01] 컴퓨터를 활용한 생활 속 문제해결 사례를 탐색하고 일상생활 속 문제를 해결하기 위한 알고리즘을 다양한 방법으로 표현한다.
  • [6실05-02] 컴퓨터에게 명령하는 방법을 체험하고, 주어진 문제를 해결하는 프로그램을 작성한다.
  • [6실05-03] 실생활의 문제를 해결하는 프로그램을 협력하여 작성하고, 산출물을 타인과 공유한다.
  • [6실05-04] 디지털 데이터와 아날로그 데이터의 특징을 이해하고, 인공지능에 활용할 수 있는 데이터의 유형이나 형태를 탐색한다.
  • [6실05-05] 인공지능이 만들어지는 과정을 체험하고, 인공지능이 사회에 미치는 영향을 탐색한다.

학교 코딩 수업은 특정 언어보다 원리를 먼저 다뤄요

실과 교육과정의 성취기준 적용 시 고려 사항은 "특정 프로그래밍 언어의 기능을 익히는데 치중하지 않도록 유의하고 알고리즘을 토대로 프로그래밍을 작성하는 활동을 통해 프로그래밍의 기본 원리를 익히도록 한다"고 적고 있어요. 단순한 프로그래밍 산출물 평가를 지양하고 프로그래밍 과정을 통한 컴퓨팅사고력의 향상 정도를 측정하도록 한다고도 해요.

[6실05-01] 해설은 언플러그드 활동 등을 통한 문제 해결 과정을 자연어, 의사코드, 순서도 등으로 표현하도록 안내해요. 교수⋅학습 방법에서는 정보교육 관련 내용을 놀이⋅체험 중심의 학습 방법으로 지도해 인공지능 소양을 함양할 수 있도록 한다고 밝히고 있어요.

1~2학년 교과에는 코딩도 논술도 따로 없어요

총론은 초등학교 1, 2학년의 교과를 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활로 정하고 있어요. 코딩이나 논술은 별도 교과로 편성되어 있지 않아요.

저학년에 코딩 학원을 다녀야 하는지, 주 몇 회가 적당한지에 대한 공식 기준은 정해 두지 않았어요. 학교에서는 5~6학년 실과와 학교자율시간 등에서 정보교육을 다룬다는 점을 참고해 아이 상황에 맞게 정해 주세요.

자주 묻는 질문

초등학교 2학년도 학교에서 코딩을 배우나요?

교육부 고시 제2022-33호 총론에 따르면 1, 2학년의 교과는 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활이에요. 정보교육은 실과의 정보영역 시수와 학교자율시간 등을 활용해 34시간 이상 편성하도록 되어 있고, 실과 수업은 5~6학년에 들어 있어요.

초등 코딩 교육은 몇 시간인가요?

총론은 정보교육을 34시간 이상 편성⋅운영하도록 정하고 있어요. [별책 10] 실과 교육과정은 「디지털 사회와 인공지능」 영역이 실과 안의 정보 교육을 위한 17차시에 해당한다고 밝히고 있어요.

학교 코딩 수업에서 특정 프로그래밍 언어를 배우나요?

실과 교육과정은 특정 프로그래밍 언어의 기능을 익히는 데 치중하지 않도록 유의하고, 알고리즘을 토대로 프로그래밍의 기본 원리를 익히도록 한다고 적고 있어요.

📚 자료 출처

본 글은 아래 공식 원문을 2026년 10월 5일에 직접 확인해 재구성했습니다. 기관·지역에 따라 세부 운영이 다를 수 있으니, 다니는 기관이나 관할 교육청·지자체에도 확인해 주세요.

· 교육부 고시 제2022-33호 초·중등학교 교육과정 총론 시간 배당 기준

· 교육부 고시 제2022-33호 [별책 10] 실과(기술·가정)/정보과 교육과정 「(5) 디지털 사회와 인공지능」

· 교육부 고시 제2022-33호 [별책 10] 실과 교수·학습 방법(정보교육)

· 교육부 고시 제2022-33호 [별책 10] 실과 내용 체계 「디지털 사회와 인공지능」

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