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지층 뜻 일러스트, 색 모래 층 병과 조약돌, 돋보기

지층 뜻, 퇴적암 종류 이암 사암 역암과 지층이 생기는 과정

공룡언니

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지층 뜻은 알갱이의 크기·색·성분 따위가 서로 달라서 위아래와 구분되는 퇴적암 덩어리예요. 표준국어대사전은 같은 뜻으로 ‘땅켜’라고도 풀이해요. 5~6학년 과학 「지층과 화석」에서 지층이 어떻게 생기는지, 퇴적암 종류인 이암·사암·역암을 무엇으로 나누는지 설명하다 막혔다면, 표준국어대사전과 교육과정 원문으로 차례로 정리했어요. 풍화·침식·퇴적이 무슨 뜻인지와 화석과의 관계도 함께 차례로 짚었어요.

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  • 1쪽 한눈에 정리(지층 뜻, 이암·사암·역암, 풍화 작용·침식 작용·퇴적 작용)
  • 2쪽 빈칸 채우기 8문제와 보기
  • 3쪽 낱말과 뜻 짝짓기 5문제, 알갱이 크기 순서 맞추기
  • 4쪽 정답

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이암, 사암, 역암 세 층으로 그린 지층 그림과 퇴적암 종류를 정리한 A4 학습지
▲ 1쪽, 지층과 퇴적암 한눈에 정리 · 육아크루 제작
지층과 퇴적암 내용을 빈칸 채우기 8문제로 만든 A4 학습지와 보기 낱말
▲ 2쪽, 빈칸 채우기 · 육아크루 제작
지층, 퇴적암, 풍화 작용, 침식 작용, 퇴적 작용을 뜻과 선으로 잇는 문제와 순서 맞추기
▲ 3쪽, 짝짓기와 순서 맞추기 · 육아크루 제작

지층 뜻

표준국어대사전은 지층(地層)을 「알갱이의 크기·색·성분 따위가 서로 달라서 위아래의 퇴적암과 구분되는 퇴적암체」로 풀이해요. 줄무늬처럼 층이 나뉘어 보이는 이유가 바로 층마다 알갱이의 크기와 색, 성분이 달라서예요.

2022 개정 과학과 교육과정(교육부 고시 제2022-33호 [별책9])도 초등학교 5~6학년에서 지층의 두께나 색 등을 다룬다고 적어요. 바닷가에서 지층을 직접 본 이야기는 부안 채석강 글에 있어요.

지층이 생기는 과정, 풍화 침식 퇴적

지층이 생기는 과정을 설명할 때 나오는 세 낱말을 표준국어대사전 풀이로 정리하면 아래와 같아요.

  • 풍화 작용: 지표를 구성하는 암석이 햇빛, 공기, 물, 생물 따위의 작용으로 점차로 파괴되거나 분해되는 일
  • 침식 작용: 비, 바람, 빙하, 강물 따위의 활동에 의하여 지표면이 점점 깎이는 작용
  • 퇴적 작용: 암석의 파편이나 생물의 유해 따위가 물이나 빙하, 바람 따위의 작용으로 운반되어 일정한 곳에 쌓이는 일

퇴적암 뜻

표준국어대사전은 퇴적암(堆積巖)을 「퇴적 작용으로 생긴 암석」으로 풀이해요. 기계적 퇴적 작용으로 생긴 사암·역암 따위의 쇄설암, 화학적 침전암, 석회암이나 석탄을 포함하는 유기적 퇴적암으로 나눈다고 적어요.

2022 개정 과학과 교육과정(교육부 고시 제2022-33호 [별책9])은 [6과01-02] 「지층이 퇴적암으로 이루어짐을 알고, 퇴적암을 알갱이의 크기에 따라 분류할 수 있다」고 정해요.

퇴적암 종류, 이암 사암 역암

교육과정은 초등학교에서 퇴적암을 이암, 사암, 역암만 다룬다고 정해 두었어요. 표준국어대사전 풀이로 보면 셋은 알갱이 크기로 나뉘어요.

  • 이암: 미세한 진흙이 쌓여서 딱딱하게 굳어 이루어진 암석이에요. 뻘돌, 진흙 바위라고도 해요.
  • 사암: 모래가 뭉쳐서 단단히 굳어진 암석이에요. 흔히 모래에 점토가 섞여 이루어지고, 건축 재료나 숫돌로 써요.
  • 역암: 크기가 2mm 이상인 자갈 사이에 모래나 진흙 따위가 채워져 굳은 퇴적암이에요. 자갈이 전체의 30% 이상이어야 해요.

지층과 화석

같은 「지층과 화석」 단원은 [6과01-03] 「화석의 생성 과정을 모형으로 설명하고, 지구의 과거 생물과 환경을 추리하는 활동을 통해 화석의 가치를 인식할 수 있다」로 화석도 함께 배워요. 표준국어대사전은 퇴적 작용으로 쌓이는 것에 암석의 파편과 함께 생물의 유해도 들어 있다고 풀이해요.

화석이 만들어지는 과정과 표준 화석, 시상 화석은 화석 뜻에, 마그마가 굳은 화성암은 현무암 화강암 차이에 따로 정리했어요.

지층은 몇 학년에 배우나

2022 개정 과학과 교육과정(교육부 고시 제2022-33호 [별책9])에서 초등학교 5~6학년은 「지층과 화석」 단원의 [6과01-01] 「지층의 특징을 알고, 지층의 형성 과정을 모형으로 표현할 수 있다」로 배워요. 이 교육과정은 초등학교 5, 6학년에 2026년 3월 1일부터 적용됐어요.

이 성취기준은 지층이 휘어지거나 끊어진 모습을 소개하되 생성 원리는 다루지 않는다고 적어요. 흐르는 물이 땅을 깎고 쌓는 침식, 운반, 퇴적 작용은 3~4학년 「땅의 변화」 단원 [4과11-01]에서 먼저 배워요.

자주 묻는 질문

지층은 왜 줄무늬처럼 보이나요?

표준국어대사전은 지층을 알갱이의 크기·색·성분 따위가 서로 달라서 위아래와 구분되는 퇴적암체로 풀이해요. 층마다 알갱이와 색이 달라 줄무늬처럼 보여요.

이암 사암 역암은 무엇으로 나누나요?

2022 개정 과학과 교육과정은 퇴적암을 알갱이의 크기에 따라 분류하도록 해요. 표준국어대사전 풀이로 이암은 진흙, 사암은 모래, 역암은 2mm 이상의 자갈이 굳은 암석이에요.

지층에서 화석이 발견되는 이유는 무엇인가요?

표준국어대사전은 퇴적 작용을 암석의 파편이나 생물의 유해 따위가 운반되어 일정한 곳에 쌓이는 일로 풀이해요. 쌓이는 것에 생물의 유해도 들어 있어서 지층 속에 남을 수 있어요.

📚 자료 출처

본 글은 아래 교육부·국립국어원 공식 원문을 2026년 10월 11일에 직접 확인해 재구성했습니다. 교육과정·법령·기관 자료는 개정·갱신될 수 있으니 최신 고시와 원문을 함께 확인해 주세요.

· 국립국어원 표준국어대사전 「지층」·「퇴적암」·「이암」·「사암」·「역암」·「풍화 작용」·「침식 작용」·「퇴적 작용」

· 교육부 고시 제2022-33호 [별책9] 과학과 교육과정

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