어린이환경보건
영유아·어린이의 건강을 환경 요인(대기질·화학물질·실내공기·수질·소음 등)으로부터 보호하는 종합적 정책 분야이다. 환경부와 질병관리청이 주관하며, 어린이집·유치원·학교와 연계해 환경보건 안전교실, 어린이 환경보건 동아리 지원사업 등을 운영한다. 주요 이슈는 ① 미세먼지·황사 등 대기오염 대응, ② 환경호르몬(프탈레이트·비스페놀A 등) 노출 저감, ③ 실내공기질 관리, ④ 친환경 생활용품 사용, ⑤ 유해화학물질 인식 제고이다. 어린이는 체중당 호흡량이 성인의 2배 수준으로 환경 유해물질에 더 민감하며, 조기 예방과 교육이 건강 보호의 핵심이다. 환경보건포털(ecolife.me.go.kr)에서 관련 정보를 확인할 수 있다. (출처: 환경부, 질병관리청, 환경보건법)
✍️ 예문
- 아이 키우면서 환경보건 더 신경 써야겠더라고요.
- 미세먼지·환경호르몬 조심하라고 어린이집에서 교육받고 왔대요.

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수용언어
수용언어는 타인의 말을 듣거나 글을 읽을 때 그 의미를 이해하고 받아들이는 언어 능력을 말한다. 즉, 아기가 말을 할 수 있는 ‘표현언어’와 달리, 부모나 주변인이 하는 말을 알아듣고 이해하는 능력을 뜻한다. 수용언어 발달은 영유아의 전반적인 언어 능력과 학습 능력의 기초가 되며, 의사소통과 사회성 발달에도 중요한 역할을 한다.
농가진
농가진(impetigo)은 포도상구균(Staphylococcus aureus)이나 A군 연쇄상구균(Group A Streptococcus)에 의한 표재성 세균 피부 감염으로, 영유아에서 흔히 발생한다. 물집형 농가진(수포성)과 비수포성 농가진(딱지형)으로 나뉘며, 얼굴(코·입 주위), 팔다리에 물집이나 꿀색 딱지가 특징적으로 나타난다. 전염력이 매우 높아 접촉을 통해 빠르게 퍼지므로 어린이집·유치원에서 집단 발생하기도 한다. 경증은 무피로신(mupirocin) 등 항생제 연고로 치료하며, 광범위한 경우 경구 항생제를 투여한다. 손 씻기와 개인 수건 사용이 예방에 중요하다. (출처: 질병관리청 감염병 포털)
인지발달
아기가 세상을 이해하고, 생각하고, 기억하고, 문제를 해결하는 능력이 점차 발달하는 과정을 말한다. 스위스 심리학자 장 피아제(Jean Piaget)의 이론에 따르면, 영아기(0~2세)는 감각운동기로 감각과 운동을 통해 세계를 탐색한다. 대상영속성(물건이 눈앞에서 사라져도 존재한다는 것을 아는 능력)의 획득이 이 시기의 대표적 인지 발달이다. 까꿍놀이, 물건 숨기기 놀이, 탐색 놀이 등이 인지발달을 촉진하며, 적절한 자극과 안정적인 애착 관계가 인지발달의 기초가 된다.
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