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에릭슨 심리사회적 발달이론

에릭슨 심리사회적 발달이론 - 교육 육아위키

미국 발달심리학자 에릭 에릭슨(Erik Erikson)이 제시한 인간의 전 생애에 걸친 8단계 발달 이론이다. 영유아기에 해당하는 단계는 신뢰감 대 불신감(0~1세), 자율성 대 수치심(1~3세), 주도성 대 죄책감(3~6세)이다. 각 단계에서 긍정적 경험을 쌓아야 건강한 발달이 이루어진다. 부모가 각 시기별 발달 과업을 이해하면 아이의 행동을 더 잘 수용할 수 있다.

✍️ 예문

  • 돌 전 아기에게 일관된 돌봄이 중요한 건 에릭슨 이론의 신뢰감 형성 때문이에요.
  • 두 돌 아이가 '내가 할 거야'라고 하는 건 에릭슨 이론에서 말하는 자율성 발달이에요.

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에릭슨 심리사회적 발달이론과 함께 보면 좋은 용어

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조동

한국 산후조리 문화 신조어로, 같은 시기 산후조리원에서 함께 회복한 산모들이 만든 양육 자조모임 친구를 일컫는다. 산후조리원 입소 기간(2~3주) 동안 자연스럽게 형성되며, 출산·신생아 양육 노하우·산후 정서 회복·정보 공유 자조모임의 한 형태로 자리잡았다. 산후우울 예방·양육 고립감 감소·또래 부모 자조모임 형성에 긍정적 효과가 있다. 가족센터·육아종합지원센터의 자조모임과 자연스럽게 연계되며, 한국가족치료학회는 산후조리원 동기 모임이 산모 정서 건강에 도움된다고 안내한다.

공동시청

부모가 아이와 함께 TV나 영상을 보면서 대화하고 상호작용하는 미디어 이용 방식이다. 영어로는 co-viewing이라 한다. 단순히 옆에 앉아있는 것이 아니라 '저 친구가 왜 울까?', '다음에 무슨 일이 일어날까?' 등의 질문을 던지고 대화하는 것이 핵심이다. 연구에 따르면 공동시청은 아이의 이해력, 어휘력, 비판적 사고력을 높여주며, 미디어 리터러시 발달에도 기여한다. 스크린타임을 완전히 금지하기 어려운 현실에서 최선의 대안으로 추천되는 방법이다.

규칙 지키기

규칙 지키기는 영유아가 사회 구성원으로서 바람직한 행동 양식을 습득하고, 타인과의 상호작용 속에서 질서를 이해하며 자기 조절 능력을 발달시키는 과정이다. 특히 생후 30개월 무렵의 영아는 기본적인 규칙을 인지하고 따를 수 있는 발달 단계에 접어든다. 규칙 지키기 지도는 영아의 인지 발달 수준에 맞춰 규칙의 필요성과 내용을 충분히 설명하고, 일관적이고 꾸준한 태도로 지도하는 것이 중요하다. 이 과정에서 영아를 다그치기보다는 긍정적인 강화를 통해 스스로 규칙을 내면화하도록 돕는 것이 효과적이다. 규칙 지키기 교육은 영아의 사회성 발달과 정서적 안정에 기여하며, 향후 단체생활 적응 및 사회성 기술 함양의 기초가 된다. 이는 영유아보육법 및 교육부 고시 등에서 제시하는 영유아 교육 과정의 중요한 부분으로 다루어진다.

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조동

한국 산후조리 문화 신조어로, 같은 시기 산후조리원에서 함께 회복한 산모들이 만든 양육 자조모임 친구를 일컫는다. 산후조리원 입소 기간(2~3주) 동안 자연스럽게 형성되며, 출산·신생아 양육 노하우·산후 정서 회복·정보 공유 자조모임의 한 형태로 자리잡았다. 산후우울 예방·양육 고립감 감소·또래 부모 자조모임 형성에 긍정적 효과가 있다. 가족센터·육아종합지원센터의 자조모임과 자연스럽게 연계되며, 한국가족치료학회는 산후조리원 동기 모임이 산모 정서 건강에 도움된다고 안내한다.

공동시청

부모가 아이와 함께 TV나 영상을 보면서 대화하고 상호작용하는 미디어 이용 방식이다. 영어로는 co-viewing이라 한다. 단순히 옆에 앉아있는 것이 아니라 '저 친구가 왜 울까?', '다음에 무슨 일이 일어날까?' 등의 질문을 던지고 대화하는 것이 핵심이다. 연구에 따르면 공동시청은 아이의 이해력, 어휘력, 비판적 사고력을 높여주며, 미디어 리터러시 발달에도 기여한다. 스크린타임을 완전히 금지하기 어려운 현실에서 최선의 대안으로 추천되는 방법이다.

규칙 지키기

규칙 지키기는 영유아가 사회 구성원으로서 바람직한 행동 양식을 습득하고, 타인과의 상호작용 속에서 질서를 이해하며 자기 조절 능력을 발달시키는 과정이다. 특히 생후 30개월 무렵의 영아는 기본적인 규칙을 인지하고 따를 수 있는 발달 단계에 접어든다. 규칙 지키기 지도는 영아의 인지 발달 수준에 맞춰 규칙의 필요성과 내용을 충분히 설명하고, 일관적이고 꾸준한 태도로 지도하는 것이 중요하다. 이 과정에서 영아를 다그치기보다는 긍정적인 강화를 통해 스스로 규칙을 내면화하도록 돕는 것이 효과적이다. 규칙 지키기 교육은 영아의 사회성 발달과 정서적 안정에 기여하며, 향후 단체생활 적응 및 사회성 기술 함양의 기초가 된다. 이는 영유아보육법 및 교육부 고시 등에서 제시하는 영유아 교육 과정의 중요한 부분으로 다루어진다.

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