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에릭슨 심리사회적 발달이론

에릭슨 심리사회적 발달이론 - 교육 육아위키

에릭슨 심리사회적 발달이론은 미국 발달심리학자 에릭 에릭슨이 제시한 인간의 전 생애에 걸친 8단계 발달 이론이에요. 이 이론은 각 단계에서 개인이 직면하는 심리사회적 갈등을 통해 발달이 이루어진다고 설명해요. 영유아기에 해당하는 단계는 신뢰감 대 불신감(0~1세), 자율성 대 수치심(1~3세), 주도성 대 죄책감(3~6세)으로 나뉘어요. 각 단계에서 긍정적인 경험을 쌓는 것이 건강한 발달에 중요하다고 해요. 부모가 이러한 발달 과업을 이해하면 아이의 행동을 더 잘 수용하고 지원할 수 있는 기초가 마련돼요. 이 이론은 아동 발달뿐만 아니라 전 생애에 걸친 심리적 성장과 사회적 관계 형성에도 적용될 수 있어요.

✍️ 예문

  • 오늘 아이가 혼자서 신발을 신으려는 모습을 보면서 에릭슨 심리사회적 발달이론이 떠올랐어요.
  • 친구와의 갈등을 해결하는 모습을 보니 에릭슨 심리사회적 발달이론의 신뢰감 대 불신감 단계가 생각나더라고요.
  • 아이가 새로운 놀이에 도전하는 걸 보니 에릭슨 심리사회적 발달이론의 자율성 대 수치심 단계가 잘 적용되고 있네요.
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드리블

드리블은 축구, 럭비 풋볼, 농구, 수구, 아이스하키 따위에서 발, 손, 채 따위를 이용하여 공을 몰아가는 일이에요. 배구에서는 한 사람의 몸에 연속적으로 두 번 이상 공이 닿는 반칙을 드리블이라고 해요. 탁구에서는 공이 라켓에 연속으로 두 번 닿은 경우에 범하는 반칙을 드리블이라고 해요. 드리블하다는 동사로, 축구, 럭비 풋볼, 농구, 수구, 아이스하키 따위에서 발, 손, 채 따위를 이용하여 공을 몰아가는 것을 의미해요. 드리블 핸드 오프는 농구에서 한 선수가 드리블을 시도하다가 동료 선수에게 공을 넘겨주는 일이에요. 근접 드리블은 축구에서 공을 발에 밀착하여 몰아가는 일이며, 공이 발끝에 붙은 것처럼 컨트롤을 잘하는 것을 이르는 말이에요. 기브 업 드리블은 농구에서 공을 가진 공격수가 수비수의 수비에 막혀 드리블을 하지 않고 공을 잡고 정지한 상태를 말해요. 이때 다시 드리블을 하면 더블 드리블 바이얼레이션이 선언돼요. 축구는 주로 발로 공을 차서 상대편의 골에 공을 많이 넣는 것으로 승부를 겨루는 경기예요. 11명이 팀을 이루며, 골키퍼 이외에는 손을 쓰면 안 되고 주로 머리와 발을 사용해요.

아기 식사 예절 교육

아기 식사 예절 교육은 아기가 식사 시간에 보이는 다양한 행동을 이해하고, 스스로 먹는 능력을 기르는 과정을 지원하는 것을 의미해요. 11개월 아기의 경우, 호기심이 왕성해 숟가락, 물컵, 식판, 음식 등 식탁 위의 모든 것을 놀이감처럼 느끼는 경향이 있어요. 이는 감각·운동 발달이 활발하게 이루어지는 시기이기 때문에, 아기가 손으로 만지고, 떨어뜨리고, 입으로 가져가 보면서 세상을 배우는 과정의 일부예요. 손과 눈의 협응 능력, 손가락을 사용하는 미세운동 능력 또한 빠르게 발달하므로, 음식을 만지고 던지는 행동 역시 학습 과정으로 볼 수 있어요. 따라서 아기에게 식사 시간은 먹는 동시에 배우는 시간이기도 해요. 식사 예절을 완벽하게 지키는 시기라기보다는 식사 기술을 배우는 시기로 이해하는 것이 중요해요. 음식을 던지거나 숟가락을 떨어뜨리고, 밥보다 물컵에 관심을 보이는 모습은 대부분 정상적인 발달 과정의 일부예요. 이러한 경험들이 훗날 스스로 먹는 능력과 건강한 식습관의 밑바탕이 돼요.

CCTV 열람

부모들이 「CCTV 열람」이라고 부르는 일은 법에서 「영상정보의 열람」이라고 적어요. 「영유아보육법」 제15조의4제1항은 어린이집이 영유아 안전 및 보안을 위해 폐쇄회로 텔레비전을 설치·관리하고, 같은 조 제3항은 영상정보를 60일 이상 보관해야 한다고 정해요. 같은 법 제15조의5제1항제1호는 보호자가 자녀 안전 확인 목적으로 교육부령에 따라 영상정보 원본이나 사본 등을 요청하는 경우 열람이 가능하다고 정해요. 공공기관이 영유아 안전업무 수행을 위해 요청하는 경우, 범죄 수사나 재판에 필요한 경우에도 열람이 가능하다고 해요. 다만, 같은 법 제15조의5제2항은 설치 목적과 다른 목적으로 폐쇄회로 텔레비전을 임의로 조작하거나 다른 곳 비추기, 녹음 기능 사용을 금지하고 있어요.

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드리블

드리블은 축구, 럭비 풋볼, 농구, 수구, 아이스하키 따위에서 발, 손, 채 따위를 이용하여 공을 몰아가는 일이에요. 배구에서는 한 사람의 몸에 연속적으로 두 번 이상 공이 닿는 반칙을 드리블이라고 해요. 탁구에서는 공이 라켓에 연속으로 두 번 닿은 경우에 범하는 반칙을 드리블이라고 해요. 드리블하다는 동사로, 축구, 럭비 풋볼, 농구, 수구, 아이스하키 따위에서 발, 손, 채 따위를 이용하여 공을 몰아가는 것을 의미해요. 드리블 핸드 오프는 농구에서 한 선수가 드리블을 시도하다가 동료 선수에게 공을 넘겨주는 일이에요. 근접 드리블은 축구에서 공을 발에 밀착하여 몰아가는 일이며, 공이 발끝에 붙은 것처럼 컨트롤을 잘하는 것을 이르는 말이에요. 기브 업 드리블은 농구에서 공을 가진 공격수가 수비수의 수비에 막혀 드리블을 하지 않고 공을 잡고 정지한 상태를 말해요. 이때 다시 드리블을 하면 더블 드리블 바이얼레이션이 선언돼요. 축구는 주로 발로 공을 차서 상대편의 골에 공을 많이 넣는 것으로 승부를 겨루는 경기예요. 11명이 팀을 이루며, 골키퍼 이외에는 손을 쓰면 안 되고 주로 머리와 발을 사용해요.

아기 식사 예절 교육

아기 식사 예절 교육은 아기가 식사 시간에 보이는 다양한 행동을 이해하고, 스스로 먹는 능력을 기르는 과정을 지원하는 것을 의미해요. 11개월 아기의 경우, 호기심이 왕성해 숟가락, 물컵, 식판, 음식 등 식탁 위의 모든 것을 놀이감처럼 느끼는 경향이 있어요. 이는 감각·운동 발달이 활발하게 이루어지는 시기이기 때문에, 아기가 손으로 만지고, 떨어뜨리고, 입으로 가져가 보면서 세상을 배우는 과정의 일부예요. 손과 눈의 협응 능력, 손가락을 사용하는 미세운동 능력 또한 빠르게 발달하므로, 음식을 만지고 던지는 행동 역시 학습 과정으로 볼 수 있어요. 따라서 아기에게 식사 시간은 먹는 동시에 배우는 시간이기도 해요. 식사 예절을 완벽하게 지키는 시기라기보다는 식사 기술을 배우는 시기로 이해하는 것이 중요해요. 음식을 던지거나 숟가락을 떨어뜨리고, 밥보다 물컵에 관심을 보이는 모습은 대부분 정상적인 발달 과정의 일부예요. 이러한 경험들이 훗날 스스로 먹는 능력과 건강한 식습관의 밑바탕이 돼요.

CCTV 열람

부모들이 「CCTV 열람」이라고 부르는 일은 법에서 「영상정보의 열람」이라고 적어요. 「영유아보육법」 제15조의4제1항은 어린이집이 영유아 안전 및 보안을 위해 폐쇄회로 텔레비전을 설치·관리하고, 같은 조 제3항은 영상정보를 60일 이상 보관해야 한다고 정해요. 같은 법 제15조의5제1항제1호는 보호자가 자녀 안전 확인 목적으로 교육부령에 따라 영상정보 원본이나 사본 등을 요청하는 경우 열람이 가능하다고 정해요. 공공기관이 영유아 안전업무 수행을 위해 요청하는 경우, 범죄 수사나 재판에 필요한 경우에도 열람이 가능하다고 해요. 다만, 같은 법 제15조의5제2항은 설치 목적과 다른 목적으로 폐쇄회로 텔레비전을 임의로 조작하거나 다른 곳 비추기, 녹음 기능 사용을 금지하고 있어요.

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