육아위키
교육

유아기후환경교육

유아기후환경교육 - 교육 육아위키

환경부와 교육부 공식 발표에 따르면 「환경교육의 활성화 및 지원에 관한 법률」 근거로 만 3~5세 누리과정 영유아를 대상으로 시행되는 기후·생태·환경 보호 통합 교육이다. 텃밭 가꾸기·자연 산책·재활용 분리수거·에너지 절약·기후 변화 그림책 등 발달 단계 맞춤 콘텐츠로 운영되며, 환경부가 인증한 녹색유아기관(어린이집·유치원)이 거점이 된다. 2024년 약 1,200개소에서 2025년 1,500개소로 녹색유아기관이 확대 지정되고, 기관별 환경교육 강사 파견·교사 보수교육·교재 보급이 무료 지원된다. 인증 기관에는 운영비 가산금과 환경 우수기관 인증서가 부여되며, 학부모도 가정 연계 워크북을 통해 가정에서 환경 활동을 함께 진행할 수 있다.

✍️ 예문

  • 어린이집이 녹색유아기관으로 지정돼 텃밭 가꾸기 활동 자주 한다고 들었어요.
  • 분리수거 그림책 함께 보고 와서 집에서도 재활용 챙기게 됐어요.
  • 환경부 가정 연계 워크북 받아와서 주말 산책 코스 함께 만들어봐요.

❓더 궁금하다면? 이 글도 읽어보세요!

육아크루 앱 설치하기

출산 시기부터 엄마 나이, 관심사까지
딱 맞는 "동네 육아짝꿍"을 만나는 앱

QR 코드
alt
육아크루 앱 설치하기

육아 용어 검색하기

유아기후환경교육과 함께 보면 좋은 용어

유아기후환경교육과 함께 보면 좋은 용어

교육 용어 더 찾아보기

영아 미술

영아 미술은 영아가 다양한 미술 활동을 통해 창의력과 표현력을 기르는 교육 방법이다. 이러한 활동은 영아가 물감을 사용하거나 다양한 재료를 만지며 감각을 자극하고, 손과 눈의 협응력을 향상시키는 데 도움을 준다. 영아 미술은 신체적, 정서적 발달을 촉진하며, 특히 양육자와 함께하는 경험은 애착 형성과 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 이러한 프로그램은 창동센터에서 운영되며, 영아의 미술 활동을 통해 다양한 발달 영역을 지원하고 있다.

유아놀이중심 교육과정

유아놀이중심 교육과정은 유아가 놀이를 통해 세상을 탐색하고 학습하며 성장하도록 지원하는 교육 접근 방식이다. 이는 유아의 자율성과 주도성을 존중하며, 놀이 자체가 유아 발달의 핵심적인 매개체가 된다는 철학에 기반을 둔다. 유아놀이중심 교육과정은 유아가 흥미를 느끼는 놀이를 자유롭게 선택하고 몰입하는 과정에서 인지, 사회성, 정서, 신체 발달 등 전인적인 성장을 이룰 수 있도록 돕는다. 교사는 직접적인 지시보다는 유아의 놀이를 관찰하고 지원하며, 놀이 환경을 풍부하게 구성하여 유아가 스스로 배우고 탐구할 기회를 제공한다. 이러한 교육과정은 유아의 발달 수준과 개별적인 특성을 고려하여 유연하게 운영되며, 놀이 속에서 발생하는 문제 해결 과정과 상호작용을 통해 유아의 창의성과 협업 능력을 증진시킨다. 대한민국 교육부는 2019 개정 누리과정을 통해 유아놀이중심 교육과정을 강조하며, 유아의 놀 권리를 보장하고 놀이를 통한 배움을 실현하도록 정책적 지원을 하고 있다. 이는 유아교육 현장에서 놀이의 가치를 재인식하고, 유아가 주도하는 교육 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 한다.

애착인형

아기가 정서적으로 의지하며 안정감을 느끼는 특정 인형이나 물건을 말한다. 영어로는 'lovey' 또는 'comfort object'라 한다. 엄마의 체취가 밴 작은 인형이나 수건을 주로 사용하며, 잠들 때나 불안할 때 찾는다. 분리불안 시기에 특히 도움이 되며, 어린이집 적응에도 활용된다. 한국에서는 한국유아교육학회와 교육부 개정 누리과정에 따라 놀이 중심·자녀 권리 존중 양육과 연계되며, 가족센터·육아종합지원센터 부모교육·정신건강복지센터 상담과 함께 활용된다.

교육 용어 더 찾아보기

영아 미술

영아 미술은 영아가 다양한 미술 활동을 통해 창의력과 표현력을 기르는 교육 방법이다. 이러한 활동은 영아가 물감을 사용하거나 다양한 재료를 만지며 감각을 자극하고, 손과 눈의 협응력을 향상시키는 데 도움을 준다. 영아 미술은 신체적, 정서적 발달을 촉진하며, 특히 양육자와 함께하는 경험은 애착 형성과 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 이러한 프로그램은 창동센터에서 운영되며, 영아의 미술 활동을 통해 다양한 발달 영역을 지원하고 있다.

유아놀이중심 교육과정

유아놀이중심 교육과정은 유아가 놀이를 통해 세상을 탐색하고 학습하며 성장하도록 지원하는 교육 접근 방식이다. 이는 유아의 자율성과 주도성을 존중하며, 놀이 자체가 유아 발달의 핵심적인 매개체가 된다는 철학에 기반을 둔다. 유아놀이중심 교육과정은 유아가 흥미를 느끼는 놀이를 자유롭게 선택하고 몰입하는 과정에서 인지, 사회성, 정서, 신체 발달 등 전인적인 성장을 이룰 수 있도록 돕는다. 교사는 직접적인 지시보다는 유아의 놀이를 관찰하고 지원하며, 놀이 환경을 풍부하게 구성하여 유아가 스스로 배우고 탐구할 기회를 제공한다. 이러한 교육과정은 유아의 발달 수준과 개별적인 특성을 고려하여 유연하게 운영되며, 놀이 속에서 발생하는 문제 해결 과정과 상호작용을 통해 유아의 창의성과 협업 능력을 증진시킨다. 대한민국 교육부는 2019 개정 누리과정을 통해 유아놀이중심 교육과정을 강조하며, 유아의 놀 권리를 보장하고 놀이를 통한 배움을 실현하도록 정책적 지원을 하고 있다. 이는 유아교육 현장에서 놀이의 가치를 재인식하고, 유아가 주도하는 교육 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 한다.

애착인형

아기가 정서적으로 의지하며 안정감을 느끼는 특정 인형이나 물건을 말한다. 영어로는 'lovey' 또는 'comfort object'라 한다. 엄마의 체취가 밴 작은 인형이나 수건을 주로 사용하며, 잠들 때나 불안할 때 찾는다. 분리불안 시기에 특히 도움이 되며, 어린이집 적응에도 활용된다. 한국에서는 한국유아교육학회와 교육부 개정 누리과정에 따라 놀이 중심·자녀 권리 존중 양육과 연계되며, 가족센터·육아종합지원센터 부모교육·정신건강복지센터 상담과 함께 활용된다.

엄마가 전해주는 육아의 모든 것, 크루레터

엄마가 전해주는 육아의 모든 것, 크루레터