하브루타

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유대인의 전통 학습 방법으로, 두 사람이 짝을 지어 질문과 토론을 통해 깊이 있는 학습을 하는 것을 말한다. 히브리어로 '우정' 또는 '파트너십'이라는 뜻이다. 부모-자녀 간에 적용할 경우, 부모가 일방적으로 가르치는 대신 아이에게 질문을 던지고 함께 대화하며 생각을 확장해 나간다. 예를 들어 그림책을 읽고 '왜 그랬을까?', '너라면 어떻게 했을까?'와 같은 열린 질문을 하는 방식이다. 비판적 사고력, 표현력, 논리력 발달에 효과적이어서 한국에서도 하브루타 교육에 대한 관심이 높다.

✍️ 예문

  • 책 읽고 하브루타 질문을 하니까 아이가 생각을 훨씬 깊이 하게 됐어요.
  • 하브루타는 정답을 알려주는 게 아니라 함께 질문하고 토론하는 거예요.
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프렌디

Friend(친구)'와 'Daddy(아빠)'를 합친 신조어로, 친구처럼 가깝고 다정한 아빠를 뜻한다. 권위적이고 엄격한 전통적 아버지상과 대비되는 현대적 아빠상이다. 자녀와 눈높이를 맞추고, 함께 놀이하며, 감정을 공유하고, 육아에 적극적으로 참여하는 것이 특징이다. 라테파파(카페에서 유모차를 끌고 육아하는 아빠), 다이퍼대디(기저귀를 갈아주는 아빠)와 함께 현대 아빠의 적극적 육아 참여를 나타내는 용어이다.

음성 틱, 운동 틱

아이가 자신의 의지와 상관없이 갑작스럽고 반복적인 움직임(운동 틱)이나 소리(음성 틱)를 내는 신경 질환이다. 눈 깜빡이기, 코 찡긋거리기, 어깨 으쓱하기(운동 틱), '음음' 소리, 킁킁거리기, 헛기침(음성 틱) 등이 흔하다. 만 5~7세에 가장 많이 시작되며, 남아에게 여아보다 3~4배 흔하다. 일시적 틱(1년 미만)은 자연 소실되는 경우가 많으나, 운동 틱과 음성 틱이 1년 이상 지속되면 뚜렛증후군으로 진단한다. 스트레스, 피로, 불안이 악화 요인이며, 심한 경우 행동치료나 약물치료가 필요하다.

감수성기

감수성기(敏感期, sensitive period)는 몬테소리 교육학에서 제시한 개념으로, 아이가 특정 자극에 민감하게 반응하며 해당 능력을 폭발적으로 발달시키는 시기를 말한다. 언어 감수성기(0~6세), 감각 감수성기(0~5세), 질서 감수성기(1~3세), 운동 감수성기(1~4세), 사회성 감수성기(2.5~5세) 등이 있다. 예를 들어 언어 감수성기에는 아기가 주변의 말소리를 스펀지처럼 흡수하여 자연스럽게 모국어를 습득한다. 이 시기를 놓치면 해당 능력 습득에 더 많은 노력이 필요해질 수 있다. 감수성기에 맞는 환경과 자극을 제공하는 것이 몬테소리 교육의 핵심이다. (출처: Montessori, 1949)

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Friend(친구)'와 'Daddy(아빠)'를 합친 신조어로, 친구처럼 가깝고 다정한 아빠를 뜻한다. 권위적이고 엄격한 전통적 아버지상과 대비되는 현대적 아빠상이다. 자녀와 눈높이를 맞추고, 함께 놀이하며, 감정을 공유하고, 육아에 적극적으로 참여하는 것이 특징이다. 라테파파(카페에서 유모차를 끌고 육아하는 아빠), 다이퍼대디(기저귀를 갈아주는 아빠)와 함께 현대 아빠의 적극적 육아 참여를 나타내는 용어이다.

음성 틱, 운동 틱

아이가 자신의 의지와 상관없이 갑작스럽고 반복적인 움직임(운동 틱)이나 소리(음성 틱)를 내는 신경 질환이다. 눈 깜빡이기, 코 찡긋거리기, 어깨 으쓱하기(운동 틱), '음음' 소리, 킁킁거리기, 헛기침(음성 틱) 등이 흔하다. 만 5~7세에 가장 많이 시작되며, 남아에게 여아보다 3~4배 흔하다. 일시적 틱(1년 미만)은 자연 소실되는 경우가 많으나, 운동 틱과 음성 틱이 1년 이상 지속되면 뚜렛증후군으로 진단한다. 스트레스, 피로, 불안이 악화 요인이며, 심한 경우 행동치료나 약물치료가 필요하다.

감수성기

감수성기(敏感期, sensitive period)는 몬테소리 교육학에서 제시한 개념으로, 아이가 특정 자극에 민감하게 반응하며 해당 능력을 폭발적으로 발달시키는 시기를 말한다. 언어 감수성기(0~6세), 감각 감수성기(0~5세), 질서 감수성기(1~3세), 운동 감수성기(1~4세), 사회성 감수성기(2.5~5세) 등이 있다. 예를 들어 언어 감수성기에는 아기가 주변의 말소리를 스펀지처럼 흡수하여 자연스럽게 모국어를 습득한다. 이 시기를 놓치면 해당 능력 습득에 더 많은 노력이 필요해질 수 있다. 감수성기에 맞는 환경과 자극을 제공하는 것이 몬테소리 교육의 핵심이다. (출처: Montessori, 1949)