모방
모방은 국립국어원 표준국어대사전에 따르면 다른 것을 본뜨거나 본받는 행위를 뜻해요. 한자로는 模倣, 摸倣, 摹倣 등으로 표기하며, 비슷한 말로는 모본, 모습 등이 있어요. 사회 집단 구성원들 사이에 나타나는 의식적·무의식적 반복 행위로도 설명돼요. 어떤 개인이나 집단의 행위나 표현이 다른 개인이나 집단에 의해 비슷하게 반복되면서 사회의 결합 관계를 강화하는 역할을 해요. 특히 어린이의 학습 과정이나 사회적 유행, 또는 전통의 계승에 있어서 중요한 의미를 가지며, 음악에서는 하나의 주선율을 일정한 시간을 두고 다른 성부에서 거듭 쓰는 방법을 의미하기도 해요. 정보·통신 분야에서는 한 컴퓨터가 다른 컴퓨터처럼 똑같이 작동하기 위해 특별한 프로그램 기술이나 기계적 방법을 사용하는 일을 지칭하기도 해요. 이러한 모방은 행동 모방과 같이 다양한 형태로 나타나며, 여러 분야에서 폭넓게 사용되는 개념이에요.
✍️ 예문
- 아이가 부모의 행동을 모방하며 새로운 기술을 배우고 성장하는 모습을 보면 신기해요.
- 유행하는 패션 스타일은 사람들이 서로의 옷차림을 모방하면서 빠르게 확산되는 경우가 많아요.
- 음악 수업 시간에 선생님이 보여준 악기 연주를 모방하여 친구들과 함께 합주를 완성했어요.
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뛰어세기
뛰어세기는 수를 하나씩 세지 않고 2씩, 5씩, 10씩처럼 같은 크기만큼 건너뛰며 세는 것을 말해요. 교과서에서는 「뛰어 세기」로 띄어 써요. 경남교육청의 2022 개정 교육과정 초등 1·2학년군 도움자료에 따르면 2학년 수학 「세 자리 수」 단원에 「뛰어 세어 볼까요」 차시가 있어요. 같은 자료는 50까지의 수 배열표가 1만큼 더 큰 수와 작은 수를 찾고 2씩, 5씩, 10씩 뛰어 세기를 하는 데 효과적인 교구라고 설명해요.
학부모 총회
학부모 총회는 보통 새 학기 초에 학교가 학부모를 대상으로 여는 모임이자 설명회예요. 학교의 교육 방침과 한 해 운영 계획을 안내하고, 담임 선생님이 학급 운영 방향을 소개하며, 학부모회나 학급 대표(학부모 임원)를 뽑기도 하죠. 담임과 처음 인사를 나누고 같은 반 학부모들과 얼굴을 트는 자리이기도 해서, 아이의 학교생활을 이해하고 필요한 정보를 얻는 데 도움이 돼요. 임원을 맡아야 할까 부담을 느끼는 경우도 많은데, 참여는 자율이니 형편에 맞게 정하면 돼요. 평일 낮에 열려 맞벌이 가정은 참석이 어려울 수 있는데, 이럴 땐 담임 선생님께 전화나 온라인 상담을 따로 요청하면 된답니다.
일상 속 장애 공감 교육
일상 속 장애 공감 교육은 일상생활 속에서 장애를 가진 사람들에 대한 이해와 공감을 높이는 교육을 의미해요. 이는 장애가 특별하거나 분리된 것이 아니라, 우리 사회의 다양한 구성원 중 하나라는 인식을 심어주는 데 중점을 둬요. 장애 공감 교육은 단순히 장애에 대한 정보를 전달하는 것을 넘어, 장애인의 삶과 경험을 간접적으로 체험하거나, 장애인의 입장에서 생각해보는 활동을 포함하기도 해요. 이러한 교육은 장애인과 비장애인이 함께 살아가는 사회에서 서로를 존중하고 배려하는 태도를 기르는 데 중요한 역할을 해요. 장애 공감 교육은 특정 시기에만 이루어지는 것이 아니라, 유아기부터 성인기까지 전 생애에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 것이 바람직하며, 이를 통해 사회 전반의 장애 인식 개선에 기여할 수 있어요. 궁극적으로는 장애 유무와 상관없이 모든 사람이 동등하게 존중받고 참여할 수 있는 포용적인 사회를 만드는 데 목적이 있어요.
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일상 속 장애 공감 교육은 일상생활 속에서 장애를 가진 사람들에 대한 이해와 공감을 높이는 교육을 의미해요. 이는 장애가 특별하거나 분리된 것이 아니라, 우리 사회의 다양한 구성원 중 하나라는 인식을 심어주는 데 중점을 둬요. 장애 공감 교육은 단순히 장애에 대한 정보를 전달하는 것을 넘어, 장애인의 삶과 경험을 간접적으로 체험하거나, 장애인의 입장에서 생각해보는 활동을 포함하기도 해요. 이러한 교육은 장애인과 비장애인이 함께 살아가는 사회에서 서로를 존중하고 배려하는 태도를 기르는 데 중요한 역할을 해요. 장애 공감 교육은 특정 시기에만 이루어지는 것이 아니라, 유아기부터 성인기까지 전 생애에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 것이 바람직하며, 이를 통해 사회 전반의 장애 인식 개선에 기여할 수 있어요. 궁극적으로는 장애 유무와 상관없이 모든 사람이 동등하게 존중받고 참여할 수 있는 포용적인 사회를 만드는 데 목적이 있어요.
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