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학교 기후행동

학교 기후행동 - 교육 육아위키

학교 기후행동은 환경부·교육부·시·도교육청이 운영하는 한국 초등·중등·고등학교 어린이·청소년 기후위기 대응 통합 교육 사업이다. ① 「학교 기후환경교육 활성화 법률」 근거 운영, ② 「잔반 ZERO 캠페인」, ③ 「플라스틱 줄이기」 학교 교실 캠페인, ④ 「기후변화주간」(4월 22일~28일) 학교 행사, ⑤ 학교 「기후행동 동아리」, ⑥ 가정 연계 「가족 기후 행동」 활동이 표준이다. 양육 엄마는 정부24·복지로·환경부(me.go.kr)·교육부·시·도교육청·관할 학교·자치구청·다누리에서 통합 안내받을 수 있다.

✍️ 예문

  • 학교 기후행동 큰애 학교 동아리 활동 같이 챙겼어요.
  • 잔반 ZERO·플라스틱 줄이기 가족도 같이 챙겼어요.
  • 기후행동 동아리 큰애 좋아했어요.

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학교 기후행동과 함께 보면 좋은 용어

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존 가트맨

아이가 부정적인 감정(분노, 슬픔, 좌절 등)을 느낄 때 부모가 그 감정을 인정하고 공감하며, 적절한 표현 방법과 해결 방법을 함께 찾아가는 양육 기법이 감정코칭 육아법이다. 미국의 심리학자 존 가트맨(John Gottman) 박사가 체계화한 방법으로, 5단계(감정 인식 → 감정을 교육 기회로 삼기 → 감정에 공감하기 → 감정 이름 붙이기 → 해결 방법 함께 찾기)로 구성된다. 감정코칭을 받은 아이는 자기 감정을 이해하고 조절하는 능력이 높아지며, 또래 관계와 학업 성취에서도 긍정적인 결과를 보인다는 연구가 있다.

어린이 안전교육

어린이 안전교육은 영유아 및 아동이 일상생활에서 발생할 수 있는 다양한 위험 상황을 인지하고, 이에 대처하는 능력을 함양하여 안전한 생활 습관을 형성하도록 돕는 교육이다. 이 교육은 신체적 안전뿐만 아니라 정신적, 사회적 안전까지 포괄하며, 아동의 발달 단계에 맞춰 내용과 방법이 구성된다. 주요 내용으로는 교통안전, 화재안전, 재난안전, 성폭력 및 유괴 예방, 약물 오남용 예방, 응급처치 등이 있으며, 반복적이고 체험 중심적인 학습을 통해 실제 위기 상황에서 효과적으로 대응할 수 있도록 훈련하는 것이 중요하다. 어린이 안전교육은 영유아보육법 제29조 및 아동복지법 제31조에 근거하여 의무적으로 실시되며, 보건복지부와 교육부 등 관련 부처는 어린이집, 유치원, 학교 등에서 정기적으로 안전교육을 실시하도록 지도하고 있다. 이를 통해 아동이 위험 상황을 예측하고 회피하며, 불가피한 상황에서는 자신을 보호하고 도움을 요청하는 방법을 익혀 안전한 성장을 지원하는 것을 목표로 한다.

미디어 중독

미디어 중독은 대한소아청소년정신의학회와 보건복지부 공식 자료에 따르면 영유아·아동이 스마트폰·태블릿·TV·유튜브 등 영상 미디어 시청을 자율적으로 조절하지 못하고 일상생활(놀이·식사·수면·또래 관계)에 지장이 생기는 양육 발달 정서 문제이다. 한국정보화진흥원 「스마트폰 과의존 실태조사」에 따르면 만 3~9세 영유아·아동 스마트폰 과의존 위험군이 매년 증가 추세이며, 팝콘브레인·집중력 저하·언어 발달 지연·정서 불안정·수면 장애와도 연관된다. 한국에서는 보건복지부 영유아 건강검진(K-DST 정서·인지 영역)·정신건강복지센터·자치구 가족센터 부모교육에서 종합 안내된다. 미국소아과학회(AAP) 만 18개월 이전 영상 노출 금지·만 2~5세 하루 1시간 이내 권고와 함께 활용된다.

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