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영유아 과학

영유아 과학 - 교육 육아위키

영유아 과학은 한국유아교육학회와 교육부 개정 누리과정 공식 자료에 따르면 만 3~7세 영유아 자녀가 자연·물질·생명·에너지 등 과학 원리를 놀이·체험·실험을 통해 자연스럽게 탐구하는 양육 교육 활동이다. 호기심·관찰력·과학적 사고력·문제 해결력·언어 발달에 활용되며, 가족이 함께 참여하는 자치구 어린이과학관·국립어린이과학관·자치구 가족센터·자치구 도서관 과학 코너·문화센터 과학반 등에서 무료 또는 저렴한 비용으로 운영된다. 양육 엄마는 정부24·복지로·자치구청 가족과·문화체육관광부 어린이 통합문화체험과 연계해 활용할 수 있다.

✍️ 예문

  • 동대문구육아종합지원센터에서 과학 버블 마술쇼를 관람했어요.
  • 아이와 함께 과학 실험을 하면서 과학 원리를 쉽게 설명해줬어요.
  • 가족과 함께하는 과학 체험 프로그램에 참여하니 즐거운 시간이었어요.
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베이비사인

베이비사인(Baby Sign)은 언어 발달이 아직 완성되지 않은 영아(생후 6~24개월)에게 간단한 수신호를 가르쳐 의사소통을 돕는 방법이다. 1980년대 미국 언어학자 조셉 가르시아가 청각 장애인 부모의 자녀가 수화로 의사소통하는 모습에서 착안해 보급했다. '우유', '더', '끝', '배고파', '졸려' 등 일상생활 필수 단어를 제스처로 표현한다. 연구에 따르면 베이비사인을 배운 아기는 의사소통 좌절이 줄어 덜 짜증 내고, 언어 발달이 지연되지 않으며, 오히려 어휘력·IQ 향상 효과가 있다고 보고된다. 생후 8~12개월부터 단순한 사인부터 시작해 반복적으로 사용하면 자연스럽게 익힌다. 미국수화(ASL) 기반 사인이 주로 사용된다. (출처: Baby Signs Program)

발도르프 손유희

한국발도르프교육학회와 슈타이너(Rudolf Steiner) 인지학 공식 자료에 따르면 영유아의 손·손가락 움직임과 노래·이야기를 결합해 언어·정서·소근육·상상력을 통합 자극하는 발도르프 영유아 교육 활동이다. 교사·부모가 영유아와 마주 보고 단순한 운율 노래에 손동작을 더해 반복 시연하며, 영유아는 따라 하면서 자연스럽게 언어 리듬·집중력·또래 상호작용·소근육 발달을 익힌다. 만 0~7세 발달 단계 맞춤으로 운영되며 계절·자연·일상생활을 주제로 한 60여 가지 표준 손유희가 있다. 한국발도르프교육학회 교사 양성 과정과 발도르프 어린이집·유치원·학부모 워크숍을 통해 보급되며, 화면 미디어 노출이 많은 시대에 따뜻한 신체 접촉·대면 상호작용을 회복하는 활동으로 주목받는다.

학교 기후행동

학교 기후행동은 환경부·교육부·시·도교육청이 운영하는 한국 초등·중등·고등학교 어린이·청소년 기후위기 대응 통합 교육 사업이다. ① 「학교 기후환경교육 활성화 법률」 근거 운영, ② 「잔반 ZERO 캠페인」, ③ 「플라스틱 줄이기」 학교 교실 캠페인, ④ 「기후변화주간」(4월 22일~28일) 학교 행사, ⑤ 학교 「기후행동 동아리」, ⑥ 가정 연계 「가족 기후 행동」 활동이 표준이다. 양육 엄마는 정부24·복지로·환경부(me.go.kr)·교육부·시·도교육청·관할 학교·자치구청·다누리에서 통합 안내받을 수 있다.

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베이비사인

베이비사인(Baby Sign)은 언어 발달이 아직 완성되지 않은 영아(생후 6~24개월)에게 간단한 수신호를 가르쳐 의사소통을 돕는 방법이다. 1980년대 미국 언어학자 조셉 가르시아가 청각 장애인 부모의 자녀가 수화로 의사소통하는 모습에서 착안해 보급했다. '우유', '더', '끝', '배고파', '졸려' 등 일상생활 필수 단어를 제스처로 표현한다. 연구에 따르면 베이비사인을 배운 아기는 의사소통 좌절이 줄어 덜 짜증 내고, 언어 발달이 지연되지 않으며, 오히려 어휘력·IQ 향상 효과가 있다고 보고된다. 생후 8~12개월부터 단순한 사인부터 시작해 반복적으로 사용하면 자연스럽게 익힌다. 미국수화(ASL) 기반 사인이 주로 사용된다. (출처: Baby Signs Program)

발도르프 손유희

한국발도르프교육학회와 슈타이너(Rudolf Steiner) 인지학 공식 자료에 따르면 영유아의 손·손가락 움직임과 노래·이야기를 결합해 언어·정서·소근육·상상력을 통합 자극하는 발도르프 영유아 교육 활동이다. 교사·부모가 영유아와 마주 보고 단순한 운율 노래에 손동작을 더해 반복 시연하며, 영유아는 따라 하면서 자연스럽게 언어 리듬·집중력·또래 상호작용·소근육 발달을 익힌다. 만 0~7세 발달 단계 맞춤으로 운영되며 계절·자연·일상생활을 주제로 한 60여 가지 표준 손유희가 있다. 한국발도르프교육학회 교사 양성 과정과 발도르프 어린이집·유치원·학부모 워크숍을 통해 보급되며, 화면 미디어 노출이 많은 시대에 따뜻한 신체 접촉·대면 상호작용을 회복하는 활동으로 주목받는다.

학교 기후행동

학교 기후행동은 환경부·교육부·시·도교육청이 운영하는 한국 초등·중등·고등학교 어린이·청소년 기후위기 대응 통합 교육 사업이다. ① 「학교 기후환경교육 활성화 법률」 근거 운영, ② 「잔반 ZERO 캠페인」, ③ 「플라스틱 줄이기」 학교 교실 캠페인, ④ 「기후변화주간」(4월 22일~28일) 학교 행사, ⑤ 학교 「기후행동 동아리」, ⑥ 가정 연계 「가족 기후 행동」 활동이 표준이다. 양육 엄마는 정부24·복지로·환경부(me.go.kr)·교육부·시·도교육청·관할 학교·자치구청·다누리에서 통합 안내받을 수 있다.